حل اسئلة الوحدة السادسة التنجيم كتاب التوحيد للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الاول
حل وحدة التنجيم كتاب التوحيد للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الاول
حل اسئلة الوحدة السادسة التنجيم كتاب التوحيد للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الاول
حل وحدة التنجيم كتاب التوحيد للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الاول
ما معنى التنجيم ؟
الحل هو
الاستدلال بالأحوال الفلكية على الحوادث الأرضية .
حل اسئلة درس التنجيم
أبين أقسام الناس في الاعتقاد في النجوم .
الحل هو
القسم الأول : الاعتقاد بأن الكواكب فاعلة مختارة مؤثرة في الكون
القسم الثاني : الاعتقاد بأن الكواكب مخلوقة ولكن لها أثر في الحوادث
أقارن بين التنجيم والسحر .
الحل هو
التنجيم هو ادعاء تأثير الكواكب والنجوم في الحوادث والاستدلال بحركاتها ومواقيتها ومطالعها على ما يقع في الأرض والمنجم هو من يدعي علم الغيب اعتماداً على ذلك فهذا ضرب من الكهانة وهو أيضاً نوع من السحر فالسحر يدخل في كل هذا لأن حقيقته الاستدلال بالأمور الخفية التي لا تأثير لها بالحقيقة
حل اسئلة درس أبراج الحظ وعلم النجوم
نشاط : بالتحاور مع مجموعتي : ما أسباب انتشار التعامل بالأبراج في المجتمعات المسلمة ؟
الحل هو
كثرة الوسائل المعينة على انتشار السحر والمشعوذين .
الطمع والرغبة في كسب المال .
ضعف الوعي الديني السليم والبعد عن الله .
غلبة القلق النفسي وفقدان الشعور بالأمان والسكينة .
بالتعاون مع مجموعتي : أبين كيف يمكن نشر الوعي بخطورة التعامل بالأبراج في المجتمع .
الحل هو
زيادة الوعي الديني بأن الله تعالى هو وحده المتفرد بعلم الغيب .
التحذير من قراءة الأبراج لمجرد الاطلاع والفضول .
التحذير من نشر كل ما يتعلق بالأبراح في النت ومواقع التواصل .
ما المراد بأبراج الحظ ؟
الحل هو
هي 12 برجاً يعرف بها تنقلات الشمس على مدار السنة وضعت لها أسماء وصور رمزية .
حل اسئلة درس النجوم والفلك
نشاط : أقارن بين حكم تعلم الأبراج وعلم النجوم والفلك .
الحل هو
حكم تعلم الأبراج : حرام وهو على نوعين : النوع الأول كفر أكبر إذا اعتقد دلالتها على المغيبات بنفسها والنوع الثاني كفر أصغر إذا لم يظن دلالتها على المغيبات بنفسها .
حكم تعلم علم النجم والفلك : جائز وقد يكون مشروع أحياناً لما فيه من مصالح شرعية متنوعة .
بالتعاون مع مجموعتي : أبين لماذا يستحيل أن يكون للأبراج التأثير في النفع أو الضر .
الحل هو
لأنها لا تملك من ذلك شيئاً .
ليس للأبراج علاقة بمعرفة المغيبات أو بحصول ما يفرح أو يسيء .
لا تفيد شيء سوا إضاعة الوقت فهي لا تضيف شيئاً لحياة الشخص .
ما أسماء علم النجوم ؟
الحل هو
علم الفلك – علم التسيير – علم الحساب .
ما حكم معرفة أحوال الطقس ؟
الحل هو
جائز
اسئلة درس الاستسقاء بالأنواء
نشاط : بالتحاور مع مجموعتي : أستنبط من هذا الحديث خمس فوائد :
الحل هو
تحريم نسبة نزول المطر إلى النجم وتسميته كفراً .
مشروعية تعليم الناس وتنبيههم على ما بخل بالعقيدة .
وجوب شكر الله على النعمة ولا يجوز إضافتها إلى غيره .
وصف الله بالفضل والرحمة .
إن من الكفر ما لايخرج من المئة .
بالتحاور مع مجموعتي : اذكر ثلاثة أسباب لنسبة بعض الناس نزول المطر إلى النجوم :
إتباعهم اعتقادات وملة آباءهم وما كانوا عليه .
عدم معرفتهم بالله تعالى وأنه منزل الغيث .
إيمانهم بالطبيعة الظاهرة لهم فيظنون أن الطبيعة والنجوم هي من تنزل المطر .
ما معنى الاستسقاء بالأنواء ؟
طلب نزول المطر من النجوم أو نسبة المطر إليها إذا نزل
ما أقسام نسبة المطر للأنواء والنجوم ؟
الحل هو
القسم الأول : أن يعتقد أن النجوم هي التي تنزل المطر
القسم الثاني : أن يعتقد أن الله هو الذي ينزل المطر والنجوم سبب في ذلك
معنى التوحيد في اللغة يأتي من وحَد الشيء أي جعله واحداً .
أمَّا المعنى الشرعي للتوحيد فهو:
الحل هو
إفراد الله سبحانه وتعالى بما يختص به من الألوهية والربوبية والأسماء والصفات .