حل اختبار منتصف الفصل الدراسي الأول لغتي الخالدة الصف الثاني المتوسط للعام الدراسي 1446هـ
حل اسئلة اختبار منتصف الفصل الدراسي الأول لغتي الخالدة الصف الثاني المتوسط للعام الدراسي 1446هـ
حل اسئلة اختبار منتصف الفصل الدراسي الأول لغتي الخالدة الصف الثاني المتوسط للعام الدراسي 1446هـ
اختبار منتصف الفصل الدراسي الأول لغتي الخالدة الصف الثاني المتوسط للعام الدراسي 1446هـ
حل اختبار منتصف الفصل الدراسي الأول لغتي الخالدة الصف الثاني المتوسط للعام الدراسي 1446هـ
السؤال الأول : فهم المقروء :
هلْ سَبَقَ لَكَ أَنْ شاهَدْتَ طائرةً تَكتُبُ في السَّماءِ؟ هل تعلمُ أَنَّهُ يُمْكِنُ رؤيَةُ مثل هذهِ الرَّسائل في كل ناحيةٍ مِنْ مدينةٍ كبيرةٍ؟ ولهذا السبب شاع استخدامها للإعلانات، وفي بعض الأحيانِ يُمْكِنُ رؤيةُ الكتابة في السَّماءِ في الاحتفالات العامة.
يتم تجهيز طائرات الكتابة بآلةٍ تُسَخّنُ نوعًا خاصا مِنَ الزَّيتِ حَتَّى يُصبِحَ دُخَانًا، والَّذِي يتمُّ فيما بَعْد إطلاقهُ مِنَ الجزء الخلفي للطَّائرةِ. تلفٌ وتَطيرُ الطَّائراتُ ذهابًا وإيَّابًا لكتابة حروف أو رسم أشكال كبيرة بمَا يَكفي ليتم رؤيتُها مِنَ الأرضِ، ولكتابة الرسائل الطُّويلةِ قَدْ تطير اثنتان أو أكثرُ منَ الطَّائراتِ معًا، لكتابة كلمات أو أشكال مختلفة.
وهناك شكل جديد من الكتابة في السَّماءِ، ويُدعى بـ “الطباعة في السَّماءِ”، وعادةً مَا تَشمل هذهِ العملية خمس طائرات تُحلّق موازيةً بعضها بعضًا، فتكون الرسائل أطول من تلكَ الَّتِي تَستخدِمُ الطُّرقَ التَّقليديَّةَ للكتابةِ فِي السَّمَاءِ وتكونُ أيضا مرئيةً في الهواء لفترة أطول.
ولأنَّ الكتابةَ في السَّماءِ مُكْلِفَةٌ، فمِنَ المُهِمِّ انتظارُ الطَّقس الجيّد حيث يُمكن رؤيةُ الرَّسائلِ بشكل أفضل في الأَيَّامِ الصَّافية الخالية منَ الرِّياحِ. ويُصعب رؤية الكتابة في الأَيَّامِ العاصفة لإنَّها تتبدد بسرعةٍ جدًّا.
السؤال الأول: فهم المقروء
1-
ما سَبَب شيوع استخدام الكتابة في السماء في الإعلانات؟
أ – لأَنَّهُ يُمكِنُ لِعَدَدٍ كبيرٍ مِنَ النَّاسِ رؤيتَهَا.
2-
ما المطلوب لكتابة رسالة طويلة؟
د – أكثرُ مِنْ طائرة واحدة.
3-
ما العبارةُ مِنَ النَّصَّ الَّتي تصف كيفيَّةَ تَحرُّكِ طائراتِ الكتابة في السَّماءِ؟
ب- “تطيرُ الطَّائراتُ ذهابًا وإيَّابًا.”
4-
ما الفرق بينَ الطَّباعةِ فِي السَّماءِ والكتابةِ التَّقليديَّةِ فِي السَّماءِ؟
د- حاجةُ رسائلِ الطَّباعَةِ فِي السَّماءِ لِعددٍ أَكبَرَ مِنَ الطَّائراتِ.
5-
على ماذا تُرَكِّزُ الفقرة الأخيرةُ؟
ج – أفضل الظروف للكتابة في السَّماءِ.
—
السؤال الثاني: اختر الإجابة الصحيحة
1-
الجملة الخبرية الاسمية المنفية فيما يلي:
ب – ما أبوك بخيل.
2-
الجملة التي بها ظرف زمان:
ب – سافرت يوم السبت.
3-
شارك ……..في المسابقة:
ب – أخاك.
4-
المعاني ……….بين السطور:
ب- مخبوءة.
5-
كتبت الهمزة في كلمة “طرائق” على الياء لأنها:
ج – ساكنة بعد كسر.
—
السؤال الثالث: ضع علامة (√) أو (×)
1-
ظرف المكان: اسم منصوب على الظرفية يتضمن معنى (في).
صح
2-
قال تعالى “ولقد كرمنا بني آدم” الفاعل في الآية الكريمة ضمير مستتر.
خطأ (الفاعل: “نا” الدالة على الفاعلين).
3-
الهمزة المتوسطة إذا كانت مكسورة لا ينظر للحرف الذي قبلها.
صح
4-
من أدوات نفي الجملة الاسمية: ليس ولا و ما.
صح
—
السؤال الرابع: أجب حسب المطلوب بين القوسين
1-
كتب الطالب الواجب بين المغرب والعشاء. ما تحته خط ظرف
زمان.
2-
يساعد المواطنون في نشر الأمن (أعرب ما تحته خط):
المواطنون: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.
3-
الجو حار. (اجعل الجملة منفية):
الجو ليس حارًا.