حل اسئلة الوحدة الثانية فضل حفظ القرآن الكريم وتجويده سادس ابتدائي ف1

حل اسئلة الوحدة الثانية فضل حفظ القرآن الكريم وتجويده سادس ابتدائي ف1

حل الوحدة الثانية فضل حفظ القرآن الكريم مادة تلاوة القرآن الكريم وتجويده صف سادس ف1

الدرس فضل حفظ القرآن الكريم

تمهيد : قال الله تعالى : ( وَلَقَدْ يَسَّرْنَا الْقُرْآنَ لِلذِّكْرِ فَهَلْ مِن مُّدَّكِرٍ )

أخبر الله تعالى في هذه الآية الكريمة أنه يسر القرآن للذكر ، و من ذلك تيسير حفظه و فهمه ، فما الذي تستفيده من ذلك ؟

الجواب هو :
أستفيد من هذه الآية : الحث على تلاوة القرآن و تدبر معانيه و حفظه

أهمية حفظ القرآن الكريم :

لحفظ القرآن الكريم و إتقانه أهمية كبرى من وجوه عديدة ، أهمها :

1 – أنه من أشرف خصائص هذه الأمة

2 – التأسي بالرسول صلى الله عليه و سلم و الاقتداء بالسلف الصالح

3 – أنه أساس العلم النافع

4 – أنه يساعد على تنمية المهارات الذهنية و تقوية الملكات العلمية

فضل حفظ القرآن الكريم :

لحفظ القرآن الكريم فضائل عظيمة ، و مكانة عالية عند الله تعالى ، دنيوية و أخروية ، و من أبرز فضائل حفظه ما يأتي :

1 – أن حافظ القرآن الكريم يكون مع الملائكة السفرة الكرام البررة يوم القيامة ، و الدليل على ذلك : قوله صلى الله عليه و سلم ( مثل الذي يقرأ القرآن و هو حافظ له مع السفرة الكرام البررة )

2 – أن حافظ القرآن الكريم منزلته عالية في الدنيا و الآخرة ، و الدليل على ذلك قوله صلى الله عليه و سلم ( يقال لصاحب القرآن : اقرأ وارق ورتل كما ترتل في الدنيا فإن منزلتك عند آخر آية تقرأ بها )

3 – أن حافظ القرآن الكريم يقدم على غيره في الصلاة و غيرها ، و الدليل على ذلك قوله صلى الله عليه و سلم ( يؤم القوم أقرؤهم لكتاب الله )

نشاط :

بعد قراءتي لهذا الدرس ، أحدد الأثر الذي تركه في نفسي :

الحل هو
1 – زادني قناعة بأهمية حفظ القرآن الكريم

2 – دفعني إلى تدبر القرآن و فهمه

3 – دفعني لحب أهل القرآن و الجلوس معهم

درس تلاوة سورة ص

من الآية رقم (27) إلى الآية رقم (40) تلاوة مجودة

السماع : يتلو المعلم سورة ص من الآية رقم (27) إلى الآية رقم (40) تلاوة مجودة

نشاط :

في آيات الدرس وردت عدة أمثلة لأحكام النون الساكنة و التنوين ، بالتعاون مع زميلي ، أورد مثالا لكل حكم في الجدول الآتي :

الحل هو
الحكم الإظهار الإدغام القلب الإخفاء
المثال فأمنن أو لأحد من من بعدي جسداً ثم

درس تلاوة سورة ص

من الآية رقم (41) إلى الآية رقم (54) تلاوة مجودة

السماع : يتلو المعلم سورة ص من الآية رقم (41) إلى الآية رقم (54) تلاوة مجودة

نشاط:

بالتعاون مع زميلي ، أصنف الأمثلة الآتية حسب أحكام الميم الساكنة :

الحل هو
( وَمِثْلَهُمْ مَعَهُمْ ) ، ( أَخْلَصْنَاهُم بِخَالِصَةٍ ) ، ( وَإِنَّهُمْ عِنْدَنا )
الحكم الإظهار الشفوي الإدغام الصغير الإخفاء الشفوي
المثال و إنهن عندنا و مثلهم معهم أخلصناهم بخالصة

درس تلاوة سورة ص

من الآية رقم (55) إلى الآية رقم (66) تلاوة مجودة

السماع : يتلو المعلم سورة ص من الآية رقم (55) إلى الآية رقم (66) تلاوة مجودة

نشاط :

أستنتج من الآيتين الأخيرتين من أسماء الله عز وجل

1 – ………… 2 – ……….. 3 – ………… 4 – …………